Cómo preguntar sobre la soledad no deseada joven? El uso de mapas-collage como método entre ausencia y cuidado

Resumen: ¿Cómo dar cuenta de sentires sin necesariamente profundizar en el daño? A partir de un estudio realizado sobre soledad no deseada joven, planteo esta pregunta cómo proyecto metodológico buscando cuestionar el “¿qué es la soledad para ti?” como único posible enfoque. Así, se proponen los habitares como posible alternativa de visiones primeramente personales, manteniendo esa posición encarnada de cómo se está. Este estudio toma como referente a Sara Ahmed y su propuesta teórica sobre orientaciones en su obra Fenomenología queer. En concreto, como señala cuando habla sobre lo que no encaja, no tienen por qué faltar objetos o vínculos per se, sino que lo que hay no orienta, no sostiene, choca con la forma en la que se desearía estar.

Esta propuesta trata a través de la metodología trabajar con (y no sólo contra) la soledad, intentando profundizar en una rutina que inicialmente hemos de comprender y luego en todo caso confrontar. Centrándose en relatos de intimidad que dan sentido a una soledad que si forma parte de esta, ensambla con la falta de intimidad o algo comprendido como no deseado. Así, se apuesta por entrevistas que acompañan a mapas-collage, con los que se busca que reconstruyan sus rutinas por medio de los lugares que frecuentan. Se aspira a producir conversaciones profundizando en apoyos cotidianos y no necesariamente malestares, pero sobre todo buscando que el relato cotidiano, el qué sueles hacer al que da pie el mapa, sea el hilo conductor. Ante este intento de arrastrar el qué sueles hacer, se busca dar otro lugar a la persona que cuenta, a la soledad y al dolor, como responsabilidad previa a preguntar en la que quizá el silencio es una forma de cuidado. Se intenta habilitar espacios indirectos desde los que contar, pero también preguntar, posibilitando lanzar preguntas que no tienen por qué volverse el centro de la conversación sino puentes para seguir comprendiendo el mapa, pudiendo ser más fácilmente abandonadas si resultan incómodas.

Ahondaré en la metodología a través de los mapas-collage, lo que ha implicado ponerlos en marcha y afectado a la forma de comprender lo cotidiano y lo encarnado cuando se intenta comprender la soledad no deseada en jóvenes. Pues pueden querer contarlo, pero no en los términos que inicialmente podríamos imputar si empezamos preguntando por la soledad y acabamos encontrando la vida.